경남도교육청이 환경도 살리고, 아이들의 정서에도 도움이 되는 ‘학교텃밭가꾸기’ 사업에 심혈을 기울인다.
학교텃밭가꾸기는 학생들의 생태계 순환과 기후 변화에 관한 관심을 높이고 동아리 또는 모둠 친구들과 텃밭을 함께 가꾸며 공동체 의식, 문제해결력을 키워나가는 사업으로 올해 초등학교 84개교, 중학교 50개교, 고등학교 37개교 등 총 171개교에서 추진한다.
경남교육청은 5일 담당자 연수를 시작으로 ▲전문강사 파견 ▲컨설턴트 구성 지원 ▲정책연구 등을 추진한다.
실시간 원격으로 열린 연수에는 171개교 담당교사가 참석하여 김도한 ‘도시농업기후변화연구소’ 대표의 학교텃밭 조성·관리를 위한 기본교육, 여수진 김해외동초 교사의 교과수업, 동아리활동과 연계하는 친환경 텃밭교육 등 주제 강연을 듣고 운영계획을 협의했다.
연수에 참석한 교사들은 학교 텃밭이 콘크리트 건물에서 하루의 대부분을 보내는 학생들에게 부드러운 흙을 만지고 밟는 기회를 주고 정성껏 식물을 가꾸며 느끼는 안정감과 평온함 등의 정서적 효과도 높다면서, 작물을 키워 온라인마켓에 팔아 수익금을 기부하거나 학교 김장 담그기 등에 활용하는 계획을 협의했다.
경남교육청은 이날 연수 외에도 경남환경교육원과 연계하여 올해 운영학교 171개교 중 신청학교 28개교에 전문강사를 파견하여 모종 심기, 작물가꾸기, 천연살충제 만들기 등을 주제로 교당 약 10회에 걸쳐 학생 교육을 지원한다.
또한 올해 처음으로 텃밭 전문가와 텃밭 운영 고경력교사 8명으로 ‘학교텃밭 컨설턴트’를 구성하고, 신청학교를 방문하여 유기농 텃밭 운영, 토종작물 가꾸기, 계절별 텃밭 관리 등 학교 맞춤형 교육활동을 지원할 계획이다.
올해 하반기에 다양한 공간을 활용한 학교텃밭 모델, 학교텃밭과 자연놀이터의 융합 방안, 텃밭 활용 기후환경교육 방안 등을 모색하기 위하여 정책연구를 추진하고, 운영학교를 점차 확대해나갈 방침이다.
허금봉 기후환경교육추진단장은 “텃밭교육은 기후와 계절 변화에 따라 작물의 성장을 돌보는 1년 이상의 지속적인 교육활동으로 텃밭의 작물을 키우며 우리 학생들의 환경인식도 함께 키워나가도록 최선을 다하겠다”고 말했다.
