경남도교육연구정보원에서는 중등학생의 학력을 보장하고 배움을 통한 성장을 돕기 위해 맞춤형 기초학력향상 도움자료인 '공부, 어떻게 잘 할 수 있나요?'를 개발하여 단위학교에 보급했다.
'공부, 어떻게 잘 할 수 있나요?'는 전문상담사, 진로교사, ‘모두가 모두에게서 배우는 배움중심수업’을 실천하고 있는 교사들이 모여 오랜 협의와 수업 연구 과정을 거쳐 개발했다.
▲ 마음 어루만지기를 통한 공부- 힐링 프로그램 ▲ 공부- 힐링 프로그램의 실제 ▲ 공부 상처를 치유하기 위한 프로그램의 적용 ▲ 교과별 교수 학습 활동 사례 ▲ 다양한 고등학교 안내, 영남권 대학 이색학과 소개로 구성되어 있다.
“기초학력 향상 도움자료는 학생에게 도움을 주고자 애쓰는 교사들의 열정에 힘을 보태고, 무력감에 빠진 학생들의 공부 스트레스를 극복하고 모두가 행복한 교실을 만드는데 도움을 주고자 마음을 모았다.”라고 개발 의도를 설명했다.
기초학력 향상을 위한 맞춤형 자료는 도내 중등학교에 보급했으며, 2018년 1월부터 2월에 기초학력 향상에 관심 있는 교사를 대상으로 권역별로 연수를 진행할 계획이다.
개발위원장인 진양고등학교 황영태 교감은 “'공부 어떻게 잘할 수 있나요?'의 학력 보장 및 학력 향상 도움 자료는 정서적 안정감을 회복하고 공부의 목적을 세워 배움이 즐거운 학교를 만드는데 도움이 되도록 했으며, 교과별 맞춤형 프로그램은 학생이 즐겁게 참여하고 활동하면서 핵심 지식을 내면화할 수 있도록 개발되어 자기주도적 학습능력을 기르는 데까지 나아가길 기대한다”라며 자료의 가치를 밝혔다.
경남교육연구정보원은 학생의 배움을 위해 애쓰는 교사들에게 다양한 자료를 제공하여 수업을 통해 핵심 역량을 신장하고, 다양한 프로그램을 개발하여 일반화함으로써 교육을 통한 학력신장과 행복한 교실을 위해 연구와 지원을 지속적으로 수행할 것이라고 밝혔다.
한편 공부 잘 하는 방법 Tip으로는 ▲공부상처 어루만지기 ▲상황에 따라 달라지는 자신의 정서를 직면하고 회복탄력성 기르기 ▲학습행동 전략에 따라 실천하고 긍정정서 학습하기 ▲사회적 관계 형성을 통해 지지와 격려의 환경 만들기 ▲각 교과목별 교수-학습 활동 사례를 따라 단계별 학습 전략 따라 하기 ▲자신의 진로를 탐색하고 꿈과 비전을 이미지화 하기 등이 있다.
