바다·항공우주 등 지역 특색 교육과정 운영…전교생 2배 증가·재택 교육 학생 복귀 성과
경남교육청은 교육부가 주관한 ‘2026년 농어촌 참 좋은 학교’ 공모전에서 경남 지역 학교 4곳이 최종 선정됐다.
이번 공모전에는 전국 117개 학교가 응모했으며, 최종 선정된 15개 학교 가운데 경남에서는 남해 상주초등학교, 함양 백전초등학교, 합천 쌍백초등학교, 사천 용남고등학교가 이름을 올렸다. 경남 선정 학교 4곳은 전체 선정 학교의 26.7%에 해당한다.
선정된 학교들은 지역의 자연환경과 문화, 인적·물적 자원을 교육과정에 적극적으로 활용해 학생들의 배움과 성장을 지원했다. 학교와 학부모, 지역사회가 협력해 학교별 특색을 살리고, 농어촌 학교의 새로운 가능성을 보여준 점도 높이 평가받았다.
남해 상주초등학교는 지역의 해양환경을 활용해 해양 생존수영과 서핑 교육을 운영하고 있다. 친환경 다랑논 프로젝트 등 지역의 자연환경을 활용한 교육과정도 함께 운영해 학생들의 지역 이해와 생태 감수성을 높였다.
이러한 교육과정 운영을 바탕으로 전교생 수가 23명에서 57명으로 늘어나는 성과를 거뒀다.
함양 백전초등학교는 ‘마을마실·이음마실·세상마실’로 구성된 ‘꿈마실 교육과정’을 운영하며 학교와 지역사회를 연결하는 배움을 실천하고 있다. 학생들은 마을 일주, 빈집 재생 활동, 지역 청년과의 협력 활동에 참여하고 있다.
공동학교와 지역 기관이 연계한 환경교육을 운영하는 등 학교의 교육활동을 지역사회로 확장하고 있다.
합천 쌍백초등학교는 홈스쿨링 학생과 학교 밖 청소년을 품은 와.락(樂) 행복교육과정을 통해 분교위기를 극복했다. 또한 스키, 파크골프, 자전거 마을 탐방 등 체험 중심 교육활동과 지역사회 나눔 활동을 통해 마을 공동체와 함께 아이들의 꿈을 키워가고 있다.
사천 용남고등학교는 항공우주 중심도시인 사천의 지역적 강점을 살려 대학 및 항공 관련 산업체와 연계한 항공우주 특색교육과정을 운영하고 있다.
특히 거점국립대와 연계한 팀티칭 공동교육과정과 학생 수요에 맞춘 심화 탐구 프로그램을 통해 자기주도성과 탐구 역량을 기르고, 지역 산업과 연계한 진로 맞춤형 교육의 우수사례를 제시했다.
이번 선정은 농어촌학교가 지역의 자연환경과 문화, 산업 기반을 교육자원으로 활용해 학교별 특색을 발전시켜 온 성과다. 특히 교직원과 학부모, 지역사회가 학생들의 성장을 위해 협력하며 농어촌 학교의 교육적 가치를 높여 왔다는 점에서 의미가 크다.
권순기 교육감은 “학생들을 위해 애써 주신 교직원과 학부모, 지역사회에 깊이 감사드린다”라며 “이번에 선정된 네 학교의 성과가 경남의 다른 농어촌학교에도 희망과 새로운 도전의 계기가 되기를 바란다”라고 말했다.
이어 “앞으로도 학교마다 지닌 강점과 지역의 특색을 살려 경쟁력 있는 교육과정을 운영할 수 있도록 적극적으로 지원하겠다”라고 밝혔다.
